拾级考试网将带你了解托福口语练习,希望你可以从中得到收获并且得到一个满意的答案。

托福口语听力怎样练习才能提高?

托福口语听力怎样练习才能提高?

1、如果听力不好,说明你自己首先对托福听力背景就不是很熟悉。目前,对于听力基础不好的人,我都会建议他去做一下老托part3,被我称作是 mini leture的听写练习。它比新托福考试的练习要短,出题也简单。但是因为新托福是从老托福升级过来的,所以涉及的背景和出题角度还是值得参考的。

怎么做老托的听写练习呢?我建议你:第一步:盲听+答题。给自己听到的内容做个summary。第二步:听写练习。听完一句完整的话后写下来,一直到lecture结束。建议一句话听3遍,听不出来的,就不要再执着了。第三步,看听力文本,纠错。第四步:大声跟读,纠正发音、语速、语调。第五步:背诵,直至烂熟于心。

听写练习一定要严格按照的五步走,坚持一个月后,你的英语会有质的飞跃。再有,这样练习同样从一定程度上帮助了你的口语。

单纯的做老托听力是远远不够的。基础不好的建议你先研究透OG的模考题,还可以做下朗曼的,也还不错。巴朗的听力不适合做技巧练习,但是可以锻炼你的耐力和信心(巴朗听力考题出的还是比较变态的)。

接下来教你如何快速提高自己的口语水平:

口语上有问题,要先找到病根。是表述没有逻辑?停顿不当?用词不准Or不够丰富?这些是你首先要解决的,也就是要找到出现问题的突破口。

在这一步我也有两种建议:第一,你自己可以做口语录音练习,然后放到网上去,让专家指出你的缺点。但是,必须承认,这种方法很难碰到好的专家。第二,报个一对一辅导,单门针对你的口语做出辅导。自我感觉这个方法真的比较靠谱,省心,专业。至于机构选择,我建议去美加百利,他们那里是一对一辅导,很有针对性。而且是那种课时制教学,在时间上比较有保障。如果你觉得自己在长沙,没有办法参加。那么美加百利一对一辅导的网络在线教学是最适合你的,可以咨询一下!

其次,将托福口语的题型规划,整理,化繁为简。比较适宜练习口语的是,蓝色delta,和红色delta,和真题相对接近。再者就是tpo练习了。

最后,如果前边准备了那么多。最后一步就非常重要了,就是模拟考场。找一个对练的partner。最好水平比你高很多。这样他可以提出很多有建设性的意见。这也是你必须要参加报班的原因

托福口语:综合题部分该怎么练

在威学教育托福综合口语一般有两种方法:

一、精练

按照考试流程 ,根据自己的听力能力和笔记记录能力记下听力中的信息(必须严格按照考试流程中途不暂停),用于口语表达时候还原听力信息使用。从第二遍开始:重听 & 重记 & 重录,直到你能说出更流畅、准确地答案。查阅、整理好生词和不熟悉的表达,再对比每一遍的笔记,你会逐渐找到记笔记时候的必记信息,增强信息定位能力和笔记能力。

二、泛练

直接进行录音练习。设定音频播放软件为单曲循环模式,并选择一套TPO的综合口语题,完整听第一遍录音,然后按照答题方式复述信息。无论第一遍复述你可以复述出多少内容,再听第2遍,然后复述第2遍。

关于复述和录音:检验自己是否需要move on的唯一标准: 能否在60s完整、准确、流畅地复述听力材料内容。 如果做不到,就必须接着听,接着复述、录音。想练好口语,应该把你的嘴说烂,而不是笔写断。

新托福口语如何提高!

新托福口语提升训练技巧:

根据熟悉的话题进行论述,如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;用简单明了的语言说明一种观点或偏好,并用逻辑的语言对原因进行阐述;提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议;

罗列出ETS常出现的热门话题,并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况,选择一道题,准备1分钟后,用自己的语言表达观点和阐述原由,从而达到提高口头表达能力的目的。

2.主动创造英语语境

有机会就通过录像机、录音机或光盘,有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可网与北美人士交流。

虽说新托福口语主要考查交际、交流能力,但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议平时多练习对墙、对镜子说话,力图达到自然流畅的程度。

3.考场发挥要注意这些问题

考试时对着话筒答题要发音清晰,措辞要小心,特别是内容要求的重要词汇;语速要正常,不快不慢,表达结构简单明了,使用过渡词,使用熟悉的词汇。

注意所剩时间,掌握好节奏,把该表达的都表达出来。如时间允许,可加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。

4.了解评分标准抓住得分关键点

阅读短文时,注意话题和概括内容,不要试图记住一切细节。听录音对话和课堂讲座时,把握中心思想,特别注意说话人经常重复的关键词和概念。记笔记时,只记录重要观点、例证和原因。

然后,合理分配时间,仔细审题,参考笔记,考虑如何表达。注意:要有两到三个论据支持你所表达的观点。

5.综合口语练习方法分享

平时的教科书就是不错的教材,对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;

选读一篇长短适中的文章,提炼出纲领性的要点,在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;

针对一些相同话题的托福阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备:

学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;

在此基础上口头表述重要的信息,并解释其中相互之间的关联;

针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;

对其中提出的某个问题,阐述一种解决问题的方案,并给出相对应的理由。