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2021年教师资格证考试幼儿保教知识练习题(1)
一、简答题
1.幼儿观察力的发展有哪些表现
2.请简要回答《3～6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的儿童发展目标有哪些
二、论述题
1.幼儿期是想象力发展的重要时期，请联系实际，谈谈幼儿园教师如何在日常教学活动中培养幼儿的想象力。
参考答案：
一、简答题
1.【答案要点】
(1)观察目的性加强;
(2)观察的持续延长;
(3)观察的细致性增强;
(4)观察的概括性提高;
(5)观察方法的形成。
2.【答案要点】
(1)人际交往
目标1：愿意与人交往;
目标2：能与同伴友好相处;
目标3：具有自尊、自信、自主的表现;
目标4：关心尊重他人。
(2)社会适应
目标1：喜欢并适应群体生活;
目标2：遵守基本的行为规范;
目标3：具有初步的归属感。
二、论述题
1.【参考答案】学习的过程和目的不仅仅是记忆，更重要的是理解和运用。想象使幼儿学习活动所必不可少的，没有想象就没有理解，也无法学习掌握知识点、解决问题。想象是幼儿理解的重要工具，所以幼儿园教师在日常教学活动中应该从以下方面培养幼儿的想象力：
(1)丰富幼儿的表象、发展幼儿的语言表现力。教师与幼儿进行语言交流是必不可少的日常工作。不管是教学活动、还是游戏或自由活动，教师每时每刻都和孩子进行语言交流。语言交流有利于了解幼儿的语言表达能力、理解能力、想象能力、记忆能力和独立思考能力，有利于有针对性地对幼儿进行教育和培养。
(2)在文学艺术等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件。幼儿园环境设计着重温馨和谐.健康向上的格调，同时突出具有阅读特色，浓郁、开放的阅读环境中，让幼儿园充满阳光、洋溢智慧，让孩子们感到阅读无处不在，使孩子们在环境的熏陶下爱上阅读.享受快乐。在班级环境的设计上，应注重教育与审美的结合，力求美而不乱.美而不俗，力求丰富形象，尽可能情境化。
(3)在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象。游戏是幼儿活动的重要组成部分，而游戏是想象与现实的一种特殊结合。在游戏中，幼儿扮演各种人物角色，发展情节，并用玩具或游戏材料来替代真实物品，使他们的想象力在有趣游戏中得到了逐步发展和完善。
(4)在活动中进行适当的训练，提高幼儿的想象力。在幼儿教育中，要努力营造有利于培养幼儿想象力的氛围，抓住发生在幼儿身边的每个能引起他们注意，让他们产生兴趣，激起他们思考的人物.事件.情景等主题，经常性组织他们参加各种活动，让他们陶醉在充满乐趣的想象活动中，把内在的创造冲动释放出来。比如，老师组织小磁铁活动，准备好磁铁、回形针、电池、小灯泡、导线、纸片、放大镜等材料，让幼儿自由选择材料，一边指导孩子做各种简单的科学活动，一边启发孩子发现问题。
三、材料分析题
1.心理学家华生强调：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物――医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”我国历史上著名的“孟母三迁”的故事也说明了环境对人的成长具有决定的作用。
你赞成这个说法吗为什么请结合自己成长的实际，用所学教育学理论加以分析。
2.小雨是幼儿园大班的孩子，无论参加什么活动他都积极主动，精力旺盛，他平时做事，想要的东西也必须马上得到，否则就会坐立不安，他待人大方，热情率直，做事有闯劲，但常常马马虎虎，他喜欢别人听从他的支配否则便会大发脾气，甚至动手打人，事后他也很后悔，但当时却总是难以克制。
提问：
(1)根据幼儿的行为表现，你认为他属于哪种气质类型为什么
(2)结合实际情况，如何根据幼儿的四种不同的气质类型特点，有针对性地进行教育。
1.【参考答案】
不赞成。因为华生的观点是人的发展完全由外界环境决定的，他否认遗传的作用，认为环境和教育是行为发展的唯一条件，显然是非常片面的。在我们成长的过程中，并不像“环境决定论”把儿童心理的发展归结为环境教育机械作用的结果，也不像“遗传决定论”认为儿童心理发展是受先天不变的遗传所决定的，认为儿童的智力和品质在生殖细胞的基因中就已被决定了，心理发展只不过是这些先天东西的自然展开，环境和教育仅起一个引发的作用，而不能改变它。影响学前儿童心理发展的客观因素包含了生物因素和社会因素两部分，社会因素和生物因素相互制约。
2.【参考答案】
(1)根据材料的描述，该名幼儿属于胆汁质气质类型。胆汁质的人直率热情，精力旺盛，好冲动，但暴躁易怒，脾气急，热情忽高忽低，喜欢新环境带来刺激的学习。材料中小雨精力旺盛.热情直率，但是做事马马虎虎，性子急，容易发脾气，符合这一气质类型。
(2)了解孩子的气质特点，可以采取有针对性的教育措施，发扬其气质中的长处，培养良好的性格，同时，防止不良品质的产生。
对胆汁质的孩子：培养勇于进取.豪放的品质，防止任性、粗暴。
对多血质的孩子：培养热情开朗的性格及稳定的兴趣，防止粗枝大叶、虎头蛇尾。
对黏液质的孩子：培养积极探索精神及踏实.认真的特点，防止墨守成规、谨小慎微。
对抑郁质的孩子：培养机智.敏锐和自信心，防止疑虑、孤独。
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教师资格证考试有哪些题
教师资格证分笔试和面试两部分，学段囊括幼儿园、小学、中学，每个学段对应的考试学科是不同的。笔试的题型分为客观题和主观题，有很多小伙伴是第一次参加教师资格笔试，面对杂而多的知识点会一时无从下手。其实教师资格考试并不难。
当然每个学段要考的内容都会有所不同，以初中教师资格证考试内容为例，分为笔试和面试。
初中教师资格证笔试科目有：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。
1、综合素质主要考查：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等内容;综合素质的知识点不难，一般只要记住了知识点，就能答对题，但是综合素质涉及到的知识点比较繁多，需要平时的积累与掌握，掌握好知识点之后，考试时还是比较容易得分的。
2、教育知识与能力主要考查：教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等内容;教育知识与能力涉及教育学、心理学的知识点，教育学的知识点也是记忆性的知识点较多;但是心理学的知识点理解性的更多一些，所以学习起来比较困难。
3、学科知识与教学能力主要考查：学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
接下来就是面试，一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。考官提问内容灵活性较大，但总体还是和学生和教育相关，例如：1、如果一个学生由于父母离异变得性格孤僻，很少参加集体活动，作为班主任你怎么帮助他？2、有一天，一位学生在课堂上提了一个问题，但是你一时无法解答。此时，你将如何应对？ 3、没有惩戒的教育是不完整的教育。对此你怎么看？等等之类。面试会有很多考官看着你，到时候你的前后左右都会有考官看着你的表现，说课和回答问题心态要放松噢，不能太过于紧张，要相信自己，无论他问的问题能否一瞬间想好答案，你都要冷静，不能丢失印象分。台上一分钟，台下十年功，只要能在平时好好练习好好备考，就会变得自信，就会提高自己的通过率的。
教师资格证考试模拟题
1.郑老师在指导新教师时说，了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视( )
A.政治理论知识
B.文化基础知识
C.学科专业知识
D.教育科学知识
【答案】D。教育科学知识，也称条件性知识，是指教师必须掌握教育学、心理学等知识，了解学生的心理发展规律及学习心理。题干中郑老师教导新老师要了解小学生身心发展规律，体现了郑老师重视教育科学知识的重要性。
2.张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式进行教学，让学生在角色扮演中学习英语。张老师的做法( )
A.优化了教学目标
B.优化了教学条件
C.优化了教学过程
D.优化了教学资源
【答案】C。教学过程，即指教学活动的展开过程，是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，借助一定的教学条件，指导学生主要通过认识教学内容从而认识客观世界，并在此基础之上发展自身的过程。张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式进行教学，让学生在角色扮演中学习英语，这种做法优化了教学过程。
3.针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了( )
A.诲人不倦
B.教学相长
C.循循善诱
D.因材施教
【答案】D。因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。即针对学生的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
4.清朝政府实行的第一个现代学制是( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬子癸丑学制
【答案】B。
5.古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )
A.学生的知识积累
B.学生的能力培养
C.学生的人格养成
D.学生的情感体验
【答案】C。这句话的意思是，有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看;致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。
6.某学校一位教师打骂学生。起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，孩子只顾打闹完全忽略老师，老师便用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是( )
A.学生应该尊敬老师，不应该扰乱课堂
B.教师应该爱护学生，不应该对学生动手
C.学生应该遵守课堂纪律
D.老师对学生的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用
【答案】D。教师应该尊重幼儿的地位，保护幼儿的合法权益，而不能动手殴打幼儿。
7.教育目的层次不包括( )
A.国家教育目标
B.学校培养目标
C.教师教学目标
D.学生学习目标
【答案】D。
8.对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上，应多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点( )
A.稳定性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
【答案】B。题干中描述的是针对童年期的学生，要采取特定的教学内容和方法，体现了身心发展的阶段性特点。
9.课堂上，当教师播放了一段视频文件后，学生议论纷纷，与教师事先预想的结果截然不同，在下列选项中，最适宜采取的措施是( )
A.马上制止，并批评学生这种破坏课堂秩序的行为
B.任其自然发展，给学生充足的时间让他们阐明自己的观点
C.因为这不是探究课，所以不会给学生时间讨论，继续授课
D.由于视频文件在教学中有一定的价值，适当给学生一些讨论时间
【答案】D。对于学生的讨论，老师要适当的给予一定的时间，让学生表达自己的感受，这样不仅可以很好的对视频的内容有一个好的开始，并对之后的学习认真上课有好的效果。
10.( )是着眼于受教育者以及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A.素质教育
B.义务教育
C.创新教育
D.全面教育
【答案】A。
教师资格证考试模拟题小编就说到这里了，祝愿各位考生都能取得满意的成绩。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。
教师资格证考试有哪些题
教师资格证分笔试和面试两部分，学段囊括幼儿园、小学、中学，每个学段对应的考试学科是不同的。笔试的题型分为客观题和主观题，有很多小伙伴是第一次参加教师资格笔试，面对杂而多的知识点会一时无从下手。其实教师资格考试并不难。
当然每个学段要考的内容都会有所不同，以初中教师资格证考试内容为例，分为笔试和面试。
初中教师资格证笔试科目有：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。
1、综合素质主要考查：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等内容;综合素质的知识点不难，一般只要记住了知识点，就能答对题，但是综合素质涉及到的知识点比较繁多，需要平时的积累与掌握，掌握好知识点之后，考试时还是比较容易得分的。
2、教育知识与能力主要考查：教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等内容;教育知识与能力涉及教育学、心理学的知识点，教育学的知识点也是记忆性的知识点较多;但是心理学的知识点理解性的更多一些，所以学习起来比较困难。
3、学科知识与教学能力主要考查：学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
接下来就是面试，一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。考官提问内容灵活性较大，但总体还是和学生和教育相关，例如：1、如果一个学生由于父母离异变得性格孤僻，很少参加集体活动，作为班主任你怎么帮助他？2、有一天，一位学生在课堂上提了一个问题，但是你一时无法解答。此时，你将如何应对？ 3、没有惩戒的教育是不完整的教育。对此你怎么看？等等之类。面试会有很多考官看着你，到时候你的前后左右都会有考官看着你的表现，说课和回答问题心态要放松噢，不能太过于紧张，要相信自己，无论他问的问题能否一瞬间想好答案，你都要冷静，不能丢失印象分。台上一分钟，台下十年功，只要能在平时好好练习好好备考，就会变得自信，就会提高自己的通过率的。
